ჰაერის დაბინძურება და ეკოლოგიუი პრობლემები.
2.პროექტის მთავარი იდეა(თემა)1–2 წინადადებით
დათბობა და გლობალური პრობლემები
3.პროექტის აქტუალობა.
კლიმატის ცვლილება რა გავლენას ახდენს ადამიანის ჯამრთელობზე.
4.პროექტის მიზნები
მოსწავლეებში გამოიწვიოს ინტერესი და დისკუსია,რათა მოზარდები მეტი მზრუნველობით მოეპყრონ გარემოს.
5.მონაწილეთა ასაკი.
13–14 წელი.
6.ვადები/ხანგრძლვობა
2 კვირა
7მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას.
მოსწავლეთა არჩევანი, ბლოგების შექმნა , სადაც თავიანთ ნამუშევრებს დადებენ და გააცნობენ დაინტერესებლ ადამიანებს.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები.
სახელმძღვანელო, ინტერნეტსაიტები, ფოტოაპარატი, კომპიუტერი.
9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები.)
შევარჩიე პროგრამული მასალის მიხედვით მოსწავლეებთან ერთად ის საკიტთხი რომელიც აქტუალურია. რა იციან გლობალურ დათბობასთან დაკავშირებით. დავყავი კლასი ჯგუფებად,აირჩიეს ლიდერი რომელიც მონიტორინგს გაუწევს ჯგუფის მუშაობას. თითოეულ ჯგუფს დაევალა ამ საკითხთან დაკავშრებით მოეძიებინა მასალა ორი კვრის განმავლობაში, პერიოდულად მოხდება ჩემს მიერ შემოწმება რა ეტაპზეა მათი სამუშაო. მოძიებული მასალის, სურათების, საინტერესო რუბრიკების, გამოქვეყნება და ატვირთვა მოხდება ბლოგში.
10.საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი
კვლ.VIII.1.მოსწავლეს შეუძლია განსაზღვროს კვლევის საგანი და კვლევის ეტაპები.
კვლ.VIII.2.მოსწავლეს შეუძლია კვლევითი პროცედურის განხორციელება/ მონაცემების აღრიცხვა.
11.პროექტის ხელმძღვანელი(ნასწავლებელი)
ქეთევან ლეკიაშვილი
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა.
ketilekiashvli@gmail.com
13.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი
ketilekiashvili.blogspot.com
